Propuesta elaborada de Ubicación Curricular del proyecto de aprendizaje


Propuesta elaborada de Ubicación

 Curricular del proyecto de aprendizaje



Grado:    Asignatura: Formación Cívica y Ética

Temas incluidos en el proyecto: BLOQUE II LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA

1.      El significado de ser adolescente en la actualidad

            1.1.       Cambios físicos, sociales y afectivos en la adolescencia. Comprensión del significado personal de esos cambios. Reconocimiento, aceptación y valoración de sí mismo.

 

1.2. Diferentes formas de ser adolescente. Valoración social y cultural de la pubertad y la adolescencia en diferentes contextos. 

 

 

1.3.       Los adolescentes como sujetos con derechos y responsabilidades. Los adolescentes y su derecho a un desarrollo integral: educación, alimentación, salud, salud sexual, recreación, trabajo y participación social.

 


La ubicación en el mapa curricular se encuentra el campo formativo en donde se encuentra el desarrollo personal y para la convivencia dentro la competencia de desarrollo personal y social

El tema se abracara en seis módulos, cada uno constando de 50 minutos, dos días por semana abarcando semana y media.

Los temas expuestos en el aula serán grupales y realizadas en el aula de HDT  serán en binas, mientras que las tareas a realizar después de la presentación del tema serán entregadas de forma individual.

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